本网讯（通讯员 ?赵红深周立群）3月20日下午，学校在医护楼2楼会议室召开2024年实践教学工作会议，贯彻落实学校2024年工作部署精神，安排本年度实践教学工作。副校长刘义伦出席会议并讲话，教务处长肖四喜，副处长黄玲娟、王海娥、陈伟明,各二级学院教学副院长（主任）、实验中心主任和教务处相关人员参加会议。肖四喜主持。

会上，陈伟明总结了2023年学校实践教学工作以及合格评估专家组对实践教学的反馈意见，全面分析了学校实践教学存在的问题与不足，并就本年度实践教学重点工作进行解读和布置。陈伟明指出，我们要以学校2024年“教学质量年”为契机，结合本科教学工作合格评估要求和实践教学管理实际，从落实实验教学计划、实验开出率、大型仪器设备利用率、实验室开放、实习教学计划等多方面进行提质增效。持续建设，持续优化，持续完善，在复评的关键年坚决不掉链子。

刘义伦就如何更好地开展实践教学工作进行了强调。他指出，实践教学在应用型高校教学体系中具有极其重要地位，与理论教学如车之两轮、鸟之两翼,共同发挥着对人才的培养作用；要切实改变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的现象，注重学思结合，注重知行统一；构建科学的、富有特色的实践教学体系，改革实践教学内容和方法，创新实践教学管理制度，提高实践教学水平，是应用型大学培养应用型人才的必然选择和发展路径。

肖四喜在会议总结讲话中充分肯定了本次实践教学工作会召开的重要意义，他要求二级学院和实验中心会后要认真研讨、组织落实。就进一步做好学校实践教学工作，他提出四点要求，一是加强实践教学工作检查，做到每月小检查一次、每学期大检查一次。二是加快实践教学信息化平台建设，完善实践教学信息管理制度。三是严格按照2023版本科专业人才培养方案的指导性意见修订人才培养方案，做到执行后不更改。四是加强产教融合，以学校为依托，以二级学院为主体，广泛与相关行业企业进行实质性无缝对接，开展多层次、多形式、多领域的校企合作，实现校企资源的有机结合和优化配置。强化“专业对接行业、实训扎根基地、科研结合产学、项目推进创新”的产教融合理念，形成全方位、多层次、紧密型的产教融合合作关系,实现专业能力培养与岗位对接零距离，搭建应用型人才就业的多功能产教一体化平台。（一审：李水华? 二审：肖四喜? 三审：彭文武?）

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2024年3月20日