在学校董事长和党政的正确领导下，在学校教学质量监控与评估中心的直接领导下，依据《台湾裸聊》（湘交院督〔2019〕167号）的规定和要求，围绕学校合格评估的中心工作，制定2021-2022学年第1学期学校督导室工作计划。

一、学习贯彻落实全国高校教学督导工作会议精神

学习贯彻落实“以导为主，以督为辅，督导结合，重在指导”的工作原则，为稳定教学秩序，规范教学活动，强化教学管理，培养青年教师，提高教学质量，发挥重要作用。

学习厦门大学的先进经验，将督导工作“内化于心”，即督导工作要做到师生的内心去;“外化于形”，督导工作要体现立德树人的教育信仰；“固化于制”用督导工作规章制度来指导规范督导工作；“实化于行”通过督导工作，让师生自觉做好教学质量工作，成为广大师生自觉的行为习惯。

通过学习，改进我校督导工作的方式方法和工作原则。

1、以导为主，以督为辅，督导结合，重在指导。重在引导和指导，发挥督导人员专家的作用和影响，通过指导来提高师生的能力和水平。

2、树正气，发挥正能量，不断改善学风教风，立德树人，爱岗敬业，在培养德智体美劳全面发展的接班人的同时，培养和造就出一支师德高尚的教师队伍。

3、加大教师培养力度，采取听课、评课、示范课、重点关注指导、一对一手把手指导等多种形式，不断提高新教师、中青年教师及有缺陷教师的能力和水平。

4、采用例会制。即每月召开一次全校性的督导工作例会。总结经验、发现问题、布置工作、营造正能量。

二、充分调动和发挥二级学院督导小组和学生信息员的作用

搞好学校的教学督导工作，只靠学校督导团的工作是不够的，必须充分调动和发挥二级学院督导小组和学生信息员的作用，真正把三级督导层面的工作做好了，整个学校的教学督导工作就上去了。

计划开学第二周召开各二级学院督导小组工作会议，进行督导工作培训和工作布置，明确各二级学院督导小组工作职责和工作内容，要求各二级学院督导小组制定本学期工作计划。

计划开学第三周召开各二级学院学生信息员培训会议，让每一个学生信息员明确自己的工作职责和工作内容，掌握必要的工作方法。

三、教学工作督导方面

（1）以督导课堂教学为切入点，深入课堂开展听课、评课和指导教学。

（2）开展常规教学检查，参与学校的教学专项检查和评估工作（毕业设计（论文）和考试试卷检查，实习、实训等实践教学检查、专业评估和课程评估等）。

（3）协助质评中心开展教师教学评价工作。

（4）及时反馈督导信息，与相关教师、被检查单位及时进行交流反馈，并提出指导或改进意见。

（5）开展各二级学院（部）教学过程的检查。重点检查教学大纲、考试大纲、教师教案、毕业设计（论文）、试卷、实践教学等情况。

四、学生教育管理工作督导

每月对学生的上课、听课情况、早晚自习、按时进班情况、德育遵守情况、宿舍管理等情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交辅导员或相关部门，协助学生处、各二级学院对学生进行教育管理。

会同学生处利用班会和晚自习开展安全教育进课堂宣讲活动，重点宣讲防火灾、防盗窃、防食物中毒、防交通事故，增强我校大学生的安全意识和防犯意识。

五、职能部门管理工作督导

对教务处、学工处、保卫处、后勤处等部门的开学准备工作进行督导检查。

对各部门每周工作安排执行情况进行检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。对存在问题，遵守不严格的部门给予指正。

持续对学院的食堂、小卖部的卫生、消毒隔离和安全工作进行常规化安全检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

对学生宿舍多次进行重点检查，对消毒隔离和学生体温检测工作进行持续检查，同时将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决；对吸烟的学生进行教育。

常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、学生宿舍、实训室、设备设施、水电管理、房屋安全漏水、食堂卫生等情况进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

六、完成董事会、校领导和质评中心交办的其他工作

认真领会上级部门、董事会、校长室及行政办公会议的精神，就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。

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