督导室合格评估专家考察工作总结
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一、做好迎接合格评估专家考察的准备工作
1、认真扎实做好督导室的本职工作
学校开始进入合格评估中心工作以来，督导室全体人员以高度的责任心和旺盛的精神，认真扎实做好督导室的本职工作，用真实的工作业绩来迎接合格评估专家的考察。
两年来，督导室一直在致力于完善教学督导规章制度建设和队伍建设工作。先后制定发布了《裸聊直播》（湘交院督〔2019〕167号）；《裸聊直播》（湘交院督〔2022〕128号）；《裸聊直播》（湘交院督〔2022〕118号）；《裸聊直播》（湘交院教〔2018〕147号）；《裸聊直播》等督导规章制度。
组建了新一届学校教学督导团。学校发布了湘交院督〔2022〕149 号《裸聊直播》。调整和增强了各二级学院（部）教学督导小组的力量，学校发布了湘交院督〔2022〕150 号《裸聊直播》。每年都调整更新了各二级学院的学生信息员，在学生每个教学班设立了1名教学信息员。初步组建了学生家长听课团。
切实做好教学工作督导和教师培养工作。教学工作督导分为常规教学工作督导和专项教学工作督导两种类型。常规教学工作督导主要有:1)开学第一周，督查各二级学院（部）开学工作的准备和具体执行情况，包括教学计划、教学文件、师资配备、教师备课、教材、学生到校、第一天上课等各个方面。2)日常教学工作巡视督查。3)随堂听课。4)期中期末巡视督查。专项教学工作督导方面，督导室全程参加了学校组织的各项评估考核督查工作，重点督查和整改了考试试卷和毕业论文（设计）。每次评估工作做到有方案、有内容、有重点。
全年不间断地开展听课评课工作，以2022年为例：2022年上学期，学校下达了湘交院督〔2022〕50 号《裸聊直播》，并组织精干力量组成了 6 个听课小组，对应负责交通运输台湾裸聊、机电台湾裸聊、电气与信息学院、经济管理学院、医护学院和人文与艺术学院等 6 个二级学院，与学院的领导和教研室主任等共同完成了各学院的听课工作。从听课的总体情况来看，全校教师绝大部分爱岗敬业，教学工作认真负责，兢兢业业，教育教学能力和教育教学水平达到了本科教学的基本要求。根据听课的统计数据，全校听课评价得分85分（优秀）以上的比例达到45.17%，得分在75分以下的总共只有31人，占比不到6%。
2022年下学期，经学校领导研究，决定2022年下学期开展视频、线上等多形式听课评价及教师绩效考核工作。2022年9月19日，学校督导室、教务处、人事处下达《裸聊直播》，视频听课的形式是，听课评委在教学楼206视频听课室进行视频听课，不通知被听课教师。全校共听课559人次，听课评委的听课人次数达到1857人次。
2、收集整理装订归档装盒各类原始材料备查
收集整理了各种类工作的原始材料，例如，听课评课工作方面的材料，最多的是全校的听课评价记录表，等等。
3、督导室部门网站的建设工作
4、督导室部门工作的汇报材料和汇报PPT的制做，并进行了多次修改打磨。
5、督导室全体人员的自身学习和素质提升的工作。
二、以良好的精神面貌和状态迎接合格评估专家考察
5月9日15：10至15：40，于宝证专家走访考察了督导室。
督导室全体人员着正装，戴校徽，以良好的精神面貌和状态迎接合格评估专家考察。督导室办公室整洁，迎接检查的材料准备齐全，摆放有序。
督导室副主任冯小康教授向专家汇报了以下概况：学校督导室是学校教学督导工作的常设机构，是在校长统一领导、主管教学副校长直接领导下，对全校教育、教学和管理工作进行检查、督促、评价和指导的机构。
?我校教学督导室现有4名专职教授督导专家。通过学校教学督导团，结合二级学院教学督导组，完成学校的教学督导工作。
教学督导工作依据一定的评价标准，对本科（含专科）教学工作和绩效进行调查研究、测定分析及评定，在此基础上对教学工作进行监督指导，致力于提高教师教学水平与教学质量，改进学校教学管理工作，达到确保学校教育教学质量的目标。
督导室4名专职教授督导分别对口联系两个二级学院（部），对口联系工作内容：
1）协助二级学院（部）教学督导小组组长、副组长，进一步加强二级学院（部）教学督导小组的建设工作；
2）抽检本部门人才培养方案执行情况、授课计划、教学团队活动、实验实训室管理等情况；
3）检查专业教学基本文件的完备、适用情况，教材适用情况；
4）经常深入教学第一线，进行教学秩序检查，掌握教师教学纪律、学生课堂纪律管理情况等。
接着汇报了制度建设和队伍建设工作，汇报了教学工作督导和教师培养工作，汇报了全年不间断地开展听课评课工作，等等。
随后，专家与督导室全体人员进行了进一步的交流交谈，主要内容有督导室的主要工作，特别对我校的全年不间断地开展听课评课工作给予了高度的评价，对我校督导室的工作给予了肯定和好评。
三、合格评估专家考察后的思考
目前，有两个问题需要改善。
1、充分发挥学校教学督导团的作用。目前，学校教学督导团还没有发挥出自身的作用。
2、学校2022年下学期以来的听课工作补助费一直还没落实到位，已经影响到学校的听课工作正常进行。