?

学术动态

台湾裸聊是经教育部批准的一所全日制普通本科高校,创办于1991年

您所在的位置: 首页?首页栏目?学术动态?正文

学术动态

广西知名教授陈雄章来我校进行“应用型高校建设的思考与体会“专题讲座“

?111.JPG

? ? 本网讯(通讯员:赵红深,摄影:李杰)?为扎实推进我校本科教学合格评估工作,强化内涵建设,突出特色发展,完善教学质量保障体系,努力把学校建成一流民办应用技术大学,5月12日上午,我校邀请南宁学院副校长陈雄章教授来校开展以“应用型高校建设的思考与体会”为主题的专题讲座。讲座在体育馆101学术报告厅举行。董事长刘福生、党委书记苏玲、校长陈治亚等全体校领导出席了会议,全体行政人员和教师参加了本次讲座。

? ? ? ?陈教授主要围绕以下三个方面进行阐述:一、迎评促建中的“型”,拥抱国家分类改革高等教育新时代;二、迎评促建中的“建”,编好应用型高校建设的新剧本;三、迎评促建中的“评”,讲好应用型高校建设的新故事。2020年我校进入迎评建设年,时间紧、任务重,?陈教授给我们把脉诊断,提出了一些宝贵的建议。他指出,要踏踏实实做好迎评促建工作,首先就要转型:转思路、转模式、转类型、转目标。要按照应用技术型大学的类型要求完成学校的顶层设计,树立类型教育的意识;要转型,就要因类办学、因类施教、因类育人。迎评促建,重在建设,要不犹豫、不动摇、不争论、不等待地完成建思想、建观念、建专业、建培养方案、建队伍、建培养模式、建创新创业教育、建治理结构、建质量保障体系和建条件等10个“建”。至于如何迎评,他介绍了10个“备”:备状态、备材料、备课堂、备访谈、备学生、备步调一致、备育人环境、备专家集体考察、备迎评组织工作和备评估演练。

? ? ? ?陈教授对我校未来教育事业发展充满期待,同时,希望我校在接下来的迎评促建中大胆创新,突破自身,以“应用型为魂,以服务地方经济发展为根,以产教融合为本“。

通过这次讲座,教师们收益良多,大家深刻理解了应用型本科与研究型本科的区别,对如何建设应用技术本科教育有了很多的启发。教师们对陈教授严谨治学的态度和刻苦敬业的精神表示敬佩,聆听陈教授的讲座是一种享受,更是一种激励,既看到了自己的差距,又清晰了目标。(责编:李先聪)?

333.JPG?

陈雄章教授在讲解


上一篇 :炼就一双新闻眼 ---湖南日报编辑李梓延老师应邀来我校做专题讲座

下一篇 :学校邀请知名教育专家黄弢教授来我校进行“迎评促建“专题讲座

作者:STB
日期:2020-05-12 
人气:63726
分享:

裸聊直播 2016-2018 台湾裸聊台湾裸聊All 裸聊直播 裸聊直播湘ICP备裸聊直播号-2湘公备裸聊号

友情链接:台湾uu聊天室 - 台湾uu - 台湾uu直播  1  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  1  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157